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七年级下册《孝亲敬老，从我做起》优质课教案下载
《孝亲，从我做起》综合性学习活动
授课人：
【简单说课】
本课是第四单元的综合性学习活动。
“孝”是中华民族的传统美德。《诗经·小雅·蓼莪》说：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”意思是父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没有机会了！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。本次综合性学习，我选择“孝亲”这一个主题，设计了“讲孝亲故事”、“听成长声音”、“看岁月痕迹”、“赏孝亲沙画”、“做真情回报”和“吟孝亲诗文”环节，主要是培养学生的搜集整理资料，组织和听说写的能力。同时营造孝亲氛围，使学生得到情感的熏陶，从我做起，学会体谅父母、关心父母，孝敬父母。
【教学目标】
知识与能力
了解“孝”字的含义，并且搜集积累孝亲故事。
学会抓住细节描写来写故事并且声情并茂地讲故事。
过程与方法
小组合作分工学习交流
情感态度价值观
了解中华名族“孝”的传统美德，并学会体谅、关心和孝敬父母。
【教学重难点】
整理孝亲故事并且声情并茂地讲出来。
能够抓住照片地细节来写故事。
【教学内容】
准备
按照竞争小组的8组进行分工：
搜集古代孝亲故事。（陈欣玥组）