部编版《孝亲敬老，从我做起》精品优质课教案设计

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孝亲敬老从我做起教案

【教学目标】

1.讨论“孝”的?内涵，认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。

2.懂得个人的快乐生活是通过?别人付出得到的，自觉培养对父母、长辈、社会的感恩意识。

3.?能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会，用感恩的心态努力学习，积极生活。

【课时安排】1课时。

自由组合成小组，通过各种途径搜集孝亲故事、?相关名言警钟或影视作品等，经过整理、筛选、探究，做好设计成果，为课堂展示做准备。

【新课导入】

中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命?之本。今天我们就一起来学习本单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起。

【重点解读】

“孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但父母的恩情如天一般，大而无私，怎么报答得完呢！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱老人。?

感受爱

爱的天平

父母为我做的事情

我为父母做的事情

长辈对我们的期望 :好好学习天天向上，在学校听老师的话……

2.明白爱

与父母沟通的过程

学生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会电脑。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。

你的协调办法是什么?会导致什么结果？