《孝亲敬老，从我做起》集体备课教案设计

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综合性实践活动学习

“孝亲敬老，从我做起”教学设计

活动目的：

近年来，许多独生子女往往成了父母的掌上明珠，心肝宝贝，养成了以自我为中心，自私自利的思想，不懂得去孝敬父母，尊敬师长，因此，希望通过本次活动以克服同学们不良的思想，认识到孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，从小事做起，做一个中华民族的好儿女。

活动目标：

1.了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。

2.积极参加孝亲敬老活动，培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。

3.在敬老爱亲过程中，培养个人的感恩意识和社会责任感，共同促进社会的和谐，让爱在孩子们的心中生根开花。

活动重难点：1.感激父母，体会父母对自己的爱。

2.懂得怎样回报父母。

活动步骤：

观看视频“母亲临死前最后的母乳”并谈感受。

教师过渡：大家都知道，在过去的2008年5月12日四川省的汶川发生了8.0级的特大地震。刚才我们观看的视频是5月13日在都江堰地震中发生的感人一幕。（说说自己的感受）牛有舐犊之情，但羊有跪乳之恩，乌有反哺之义，何况我们人呢！今天让我们一起走进《孝亲敬老，从我做起》的综合性实践活动学习，把孝亲敬老的传统美德在我们的身上发扬光大。

二、走进活动

环节一:走进亲情（配乐观看图片，感受父母亲情）

教师过渡：从刚才的图片中，我们感受到了母亲十月怀胎的幸苦，一朝分娩的痛苦。当我们呱呱坠地的那刻起，父母的爱如同阳光一般，无时无刻不温暖着我们，下面请同学说说，在你成长过程中，父母对你关爱，令你感动而难忘的一件事。（出示环节二）

环节二：讲述亲情

1.说说在你的成长中，父母对你关爱，令你感动而难忘的事。

教师过渡：父母为我们付出了太多太多，酬劳不是他们的目的，收获不是他们的动机，而我们又是怎样回报父母的呢？（出示问题2）

2.说说我们愧对父母的做法。