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部编版《登飞来峰》教案优质课下载
《登飞来峰》教学设计
[教学目标]：
（1）知识与技能：
初步了解诗句的意思，能够大致理解诗中描述的情景。
想象诗句描绘的景象，理解诗中蕴含的站得高才能看得远的道理。
有感情地朗读古诗，并背诵。
（2）过程与方法：朗读法，合作探究
（3）情感、态度、价值观：了解诗人的情感，引导培养学生热爱祖国山河的情感。
[教学重点]：
背诵、默写全诗；利用想象和联想阅读诗歌、诗意理解。
[教学难点]：
最后两句蕴含的哲理、哲理诗的特点
[课时安排]：
1课时
欣赏图片，激情导入。
1、由“大人不计小人过，宰相肚里能撑船”导入新课。
2、教师播放飞来峰的图片，学生欣赏。
师导：同学们，刚才你看到了什么，仿佛听到了什么？能用一句话来谈谈自己看后的感受吗？
2、学生谈观后的感受。
3、谈话，揭题。