部编版《5 黄河颂》公开课教案下载

部编版《5 黄河颂》公开课教案优质课下载

《黄河颂》导学案

学习目标：

知识能力目标：识记理解本课生字词，了解本首诗词的创作背景，指导学生有感情地朗读课文；

过程与方法目标：抓住诗歌的节奏与情感，引导学生反复诵读，提高其朗诵能力品读诗歌中的语言，分析诗歌的关键语句，深入理解诗歌；（难点）

情感目标：体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情，激发学生热爱祖国的情感，培养爱国情怀。（重点）

教学突破：

读：联系时代背景引导学生以多种方式诵读；

合作：运用合作探究的方式质疑、谈论，交流自己的阅读见解；

教学方式：利用多媒体辅助教学，朗读、探究，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。

导入：用多媒体展现黄河图片，震撼学生的心灵，打开学生的思维，就此提出一个问题：

同学们，有关于黄河的知识你知道多少？（学生自由阐述）

二、预习检测：

1、读准字音(生字词)

2、作者简介——光未然 冼星海

3、时代背景

4、补充介绍：《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，共有8个乐章，分别是：《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄河对口曲》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧！黄河》，本文是其第二个乐章。

二、整体感知

1、纵观全诗，你认为应用什么样的语气来朗读这首诗？并找出诗歌中直接歌颂黄河的部分。（读）

解读课题：题目《黄河颂》中，哪个是关键词？由此推定本诗感情基调是什么？

诗歌共分为几个部分？分别概括下内容。