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部编版《5 黄河颂》最新教案优质课下载
《黄河颂》教案
教学内容：黄河颂（人教版七年级下册第5课)
三维目标：
1、指导学生把握诗文基调，培养学生鉴赏诗歌的能力；
2、通过各种方式的朗读，感知诗歌的内涵，合作探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国热情；
3、激发学生的民族自豪感，为中华之强盛而努力学习的自信心。
训练重难点：感情朗读，理解文本，品味鉴赏，体会中心。
教学时间：一课时
教学过程：
一、欣赏黄河的图片
二、收集有关黄河的诗句
三、黄河为什么被称为“母亲河”？
四、了解作者光未然
五、作品的时代背景
光未然写这首诗歌，正值抗日战争全面爆发之后，日本侵略者的铁蹄，践踏着华北大地，全国掀起了抗日救亡运动的高潮，许多进步的作家、艺术家开始通过自己创作的艺术形象来反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情。1939年，诗人到延安后，配合音乐家冼星海创作了《黄河大合唱》八个乐章，此为其二。诗中雄奇的想象与现实的图景结合在一起，组成了一幅幅壮阔的历史画卷，歌唱中华民族的苦难与抗争，现在我们一起来学习课文。
六、学习指导一：
正确朗诵诗歌
读出节奏和重音，把握语速和语调
有感情地朗读，读出气势和感情。
学习指导二：