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《抓住细节》精品教案优质课下载
唤醒细节 织锦成文
——细节描写的魅力
教学目标?
明确细节描写的概念和种类。
?2、能综合运用多种细节描写展现对象特征或表现人物个性，运用看、听、感、想、做将细节描写组合成一个有机的整体。??
3、让学生养成观察的习惯，留心生活，发现生活中细节之美，从而激发学生的写作兴趣，学会热爱生活。?
?教学重点、难点?
能综合运用多种细节描写展现对象特征或表现人物个性
课时安排 一课时
教学过程?
一、导入课题
同学们，生活中”细节决定成败”,它同样适用于写作中?。著名作家?池莉曾说过：“我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不同的人群，拥有绝对不同的细节。”细节有神奇的作用，能让一个个文学形象鲜活起来。但是，如何唤醒生活中的细节，将它们巧妙地利用起来，为我们的文章增添光彩呢？这，就是我们今天要解决的主要问题！
二、明确细节描写的概念和种类
什么是细节描写？
——细节描写就是把人或物的细微处，用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。人物的细节描写五个方面：外貌、神态、语言、动作、心理；物的细节描写可从五种途径感知：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。
三、牛刀初试
1.请把这句话扩展成一段100字左右的话：他在大街上走着。
2.请各位同学用8分钟的时间完成
3.展示成果并点评
四、唤醒细节