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部编版《抓住细节》教案优质课下载
第三单元写作：抓住细节
【目标导航】?
1.明确细节描写的内涵，通过研讨本单元课文归纳细节描写的方法。
2.在写作中学会运用细节描写，使人物形象更加鲜明。
3.注重生活细节，做一个热爱生活、注重细节的人。?
【课题引入】?
1.欣赏2017年奥斯卡最佳动画短片奖《鹬》激发学生创作欲望。
2.探究画面细节所表达的思想情感。
【写作要求】?
1.写作时，可根据需要添加一些能表现人物的外貌、语言、动作或心理特点的细节。注意带上自己的情感，比如赞赏或厌恶某个人，可以在用语或者语气上有所体现，也可以直接写出自己的评价。?
2. 我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣、温暖、成长，也可能是惭愧、尴尬、甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻，并以《______的那一刻》为题，写一篇作文。……仔细回忆那一刻的细节或场面，再现当时的情景要尽量写得具体，还要写出当时的感受，不少于500字。
3.行文时，叙述故事应条理清楚。注意时间、地点、背景，对人物、事件的细节做出生动具体的描写。?
【技法点拨】?
细节描写，是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画，往往能起到以小见大、画龙点晴的作用。
要学会细节描写，须要注意以下几点：
1.真实。真实的细节是对生活细致观察的结果，如《老王》中对老王来送香油和鸡蛋时的细节描写，就给人以真切的感觉，令人难忘。
2.典型。细节贵在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写。如《台阶》中父亲洗脚、踩黄泥等细节，都是为表现父亲的勤劳能干。
3.生动。细节描写用语要生动、简洁，让读者如见其人，如睹其物，如临其境。如《卖油翁》中，只用“睨之”“但微颔之”两个语句，就惟妙惟肖地表现出人物的态度和心理。
【思路指导】
1．选材。本文可写的材料宽泛，可以立足于家庭，选择表现亲情的那一刻；可以立足于校园，选择表现师生情、友情的那一刻；可以立足于社会，选择表现社会正能量的那一刻。