七年级下册《抓住细节》优质课教案下载

七年级下册《抓住细节》最新教案优质课下载

抓住细节 刻画人物

教材分析

生活中我们往往关注那些显而易见的大事，那些微乎其微的小事却是我们容易忽视的，其实在这些不被我们关注的细节中蕴藏着无限的美丽。而这些在作文中常常被学生们忽视的细枝末节，恰恰决定了作文是否有神韵，是真挚细腻的要素。所谓细节描写，就是对人物景物事件等表现对象的细微刻画，文章中恰当的细节描写，往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。初一年级的学生，学习过很多写人记事的文章。对于描写人物已经不陌生，能在作文中对人物的语言、动作、神态、外貌、心理进行适当的刻画，但要做到生动传神，还需要教师教学中对学生进行恰当指导，这样才能让学生作文中的人物个性鲜明，语言生动形象。

教学目标

1.知道什么是细节描写。

2.知道细节描写在文中的作用。

3.掌握细节描写的方法，学会如何在作文中对人物进行细节描写。

4.养成在生活中细致观察的习惯，留心生活并能发现生活中的细节之美。激发学生热爱写作的兴趣。

教学重难点

学会细节描写的方法，并在作文中对人物进行细节描写。

教学设想

通过播放一段视频中的特写镜头导入细节描写，微课解说《阿长与<山海经>》中的细节描写，使学生明确什么是细节描写，细节描写在文中有什么作用。接下来，教师先给出一段句式扩展的示例，让学生归纳出细节描写的方法之一：加入语言、动作、神态、心理。通过《背影》中对父亲两个句子的比较，得出方法二：延长过程，细化动作。再通过教材中的具体句子（阿长在床上摆成一个“大”字）归纳出第二种方法：巧用修辞。通过句式的练习，学生学会如何对人物进行细节描写。经过这一段的训练，学生掌握了细节描写的方法，下一步指导学生对自己作文中的人物进行修改，加入细节描写。以突破本堂课的重难点。

教学过程

一、情境导入

记录片《动物世界》，想必有很多同学都爱看，跟随摄影师的镜头，我们了解了动物神秘奥妙。下面我们来看一段视频。看看摄影师是如何运用镜头捕捉下这些神奇的瞬间。

播放《动物世界》中的片断，学生观看后，教师总结。

教师总结：刚才的短片中，拍摄者用这些聚焦、放大、慢放、定格的高清镜头，将动物的捕猎、飞翔、奔跑、逃生、觅食……清晰直观地表现出来，让我们在深入了解动物的同时，更给我们留下深刻印象。而这些高清的镜头，我们可以把它形容成作文中的细节描写。所谓细节描写，就是对人物景物事件等表现对象的细微刻画，文章中恰当的细节描写，往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。

下面我们观看微课《阿长与<山海经>》中的细节描写，体会文章中细节描写的方法与作用。

鲁迅是如何用细节刻画阿长这个形象的呢？下面我们就通过一些具体的例子来学习抓住细节描写人物的方法。

板书：抓住细节 刻画人物