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《《骆驼祥子》：圈点与批注》最新教案优质课下载
《驿路梨花》教学设计
教学目标：
1、掌握相关的基础知识
2、速读训练
3、激发学生献出爱心、关心他人的美好感情
教学重点：
目标1、2。
教学难点：
对主题的深入挖掘与认识。
课时安排：
一课时
教学步骤及内容：
一、导语设计
1.同学们，大家对古代神童所具有的“一目十行”“过目不忘”的本领一定非常向往呢？现代社会信息如海潮般涌来，知识的更新更是日新月异，这对现代人的阅读速度提出了全面挑战。今天，我们一面观赏迷人的驿路梨花，一面就要学习速读方法，进行速读训练。
教学设想：留下悬念、阐明意义、激发兴趣。
二、抢答赛中突破目标1、2
（一）介绍“速读口诀”
老师出示幻灯片介绍速读口诀
教学设想：教方法，达到“授人以亘不如授人以渔”的目的。
（二）为了检测同学们的速读能力，我们今天将举行一场抢答比赛。我们的速读内容就是《驿路梨花》，读完后，等待大家的是有关这篇文章的抢答题，我们看看，哪一小组同学速读能力强。