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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册《骆驼祥子》:圈点与批注下载详情
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部编版《《骆驼祥子》:圈点与批注》精品教案优质课下载

七年级语文下册第三单元

名著阅读 《骆驼祥子》——圈点与批注 教案

教学目标

知识与能力目标

识记作品的主要内容,理解文章主要情节; 过程与方法目标

理解作品的人物形象,领悟祥子的人生悲剧及社会意义; 情感态度与价值观

体验文学作品的魅力,逐步培养学生的艺术欣赏力。 教学重点:

1、识记作品的主要内容,理解文章的主要情节; 2、识记人物的形象,学习作者刻画人物的方法。

教学难点:

1、领悟祥子的人生悲剧及社会意义; 2、学习作品的写作艺术。

教法学法:导读法,活动展示法,练习法。

教学课时:2课时 活动过程:

第一课时

一、圈点与批注

1、什么是圈点? 圈点,指阅读时利用一套能代表某方面的理解意义的符号在文章的字、词、句、段上圈点勾画。圈点的过程,是读、思、记的组合过程,可促进理解,可增强记忆,便于复习,便于查检、摘录。

2、什么是批注

即批语注释,是指对一些生词难字加以注释;在段落层次前写大意;对文章的思想内容和表达手法加简评等等。

是对文章的品评、鉴赏,是多角度、高层次的阅读过程,同时也是读者的消化、吸收、转化和运用的过程。

批注分类

? “眉批”:批在在书头上。