部编版《《骆驼祥子》：圈点与批注》集体备课教案设计

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《骆驼祥子》阅读课教学设计

教学目标：

了解作家及作品。

熟悉小说情节，能根据小说情节分析人物形象。

了解圈点批注的基本知识，学会圈点批注的方法。

4、通过分享自己的作品《祥子进城了》，能够认识到祥子的悲剧是社会造成的。

二、教学重难点：

1、熟悉小说情节，能根据小说情节分析人物形象。

2、了解圈点批注的基本知识，学会圈点批注的方法。

课时安排：一课时

三、教学过程：

（一）、导入新课：播放《骆驼祥子》的片尾曲《四季风》，请大家留意画面和歌词，从中传递了哪些信息？这部电视剧，是由哪部作品改编而来？谁能说说这部作品的影响力。

（二）、走进作者，了解作品：

1、老舍,原名舒庆春，字舍予，是中国现代小说家 、戏剧家、著名作家，杰出的语言大师，被誉为“ 人民艺术家 ”。老舍这一笔名最初在小说《老张的哲学 》中使用。

2、初期的作品，如《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》等，幽默中含有讽刺，１９３６年推出了自己的典型代表作《骆驼祥子》。40年代的作品有：长篇小说《火葬》、《 四世同堂》等，剧本《龙须沟》、《茶馆》等。

（三）、走进文本：

1、理清故事情节。

补充故事情节：

三年攒钱 喜买新车→连人带车 被兵抢走

逃出兵营 贱卖骆驼→怒辞杨宅 虎妞设诱