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《《骆驼祥子》：圈点与批注》教案优质课下载
圈点与批注
——以《骆驼祥子》为例
教学目标：
1、了解圈点批注的概念及注意事项。
2、掌握、运用圈点批注的方法。
教学重难点：
重点：掌握圈点批注的方法。
难点：运用圈点批注的方法。
教学方法：
启发法、讨论法
教学准备：
PPT、微课
教学过程：
一、导入新课
“不动笔墨不读书”是古人的阅读方法，毛泽东每阅读一本书，一篇文章，都要在重要的地方圈点勾画，在书眉和空白的地方写上许多批语。今天我们就来学习“圈点批注”的阅读方法。
二、看微课，学方法
1、学生看微课
2、学生总结圈点与批注的方法
三、用方法
（一）生-本圈点批注。