七年级下册《21 伟大的悲剧》优质课教案设计

七年级下册《21 伟大的悲剧》教案优质课下载

第六单元 探险精神

伟大的悲剧

茨威格

精彩开篇词

探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。其间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险过程中的任何艰难险阻，都遏制不住人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。

教学目标

1.通读课文，理清故事情节，概括内容要点。

2.抓住细节，体悟文中关键语句，体会作者思想感情。

3.激发探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神，确立正确面对失败的人生态度。

教学重点：通读课文，理清故事情节，概括内容要点。

教学难点：激发探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神，确立正确面对失败的人生态度。

教学过程

一、合作与探究

（一）整体感知 速读课文，掌握大意——了解悲剧

1.请用一句话概括文章主要内容。

【交流点拨】斯科特探险队五人,精疲力尽又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,由于遇到恶劣的天气,最后一个个悲壮地死去。

2.用一个词来形容读完文章后的感受。

【交流点拨】震撼 敬佩 伟大 ……

（二）深层探究 巧妙解题，体悟细节——解读悲剧

鲁迅先生说：“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看。”斯科特一行南极之旅的悲剧体现在哪几个方面？（注意文中的细节）