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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册《海底两万里》:快速阅读下载详情
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七年级下册《《海底两万里》:快速阅读》精品教案优质课下载

《海底两万里》阅读指导课教学设计

教学目标:

1、通过对《海底两万里》的阅读指导,进一步激发学生课外阅读的兴趣。

2、学会并运用课外阅读的方法,养成良好的阅读习惯。

3、进一步理解科幻小说的特点。

4、感受小说中精彩的人物描写。

教学过程:

一、回忆导入:

大家都看过了本学期的名著《海底两万里》,那我们就简单的回忆一下相关内容:

1、说说主要内容?

2、印象最深的人物?

3、最难忘的惊险情节?

梳理主要内容、人物性格、精彩情节

二、作者介绍

法国科幻小说家儒勒·凡尔纳最著名的小说之一。

凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家,他的启蒙教师还是一位船长的遗孀。幼小的凡尔纳

一直向往着远航探险。11岁时,为了给表妹买一串贝壳项链,他悄悄登上了一艘开往印度的邮船。不料中途被父亲截了回来,挨了一顿揍。在家里,他留着泪向父亲发誓:“以后只躺在床上在幻想中旅行。”正是这样的,使得凡尔纳一生博览群书,在幻想中遨游世界,从而创作出了许多著名的科幻小说,被誉为“现代科学幻想小说的之父”。

三、艺术特色

《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识,这种完全自然的知识启迪方式也是本书的精妙这处。他的小说由于具有科学科学而令人信服,因而不但能够激发人们对科学的兴趣,而且更能启发人们的思考,使他们大胆地幻想未来的远景。

四、知识拓展