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七年级下册《《海底两万里》：快速阅读》优质课教案下载
部编版七下语文第六单元名著导读
《海底两万里》：快速阅读
教学目标：
1、检测学生阅读情况，继续激发学生深入探究的阅读兴趣。
2、通过专题活动，感受作者丰富的科学知识和奇特的想象力。
3、掌握快速阅读的技巧，感受读书带给我们无与伦比的魅力。
教学重点：
通过专题活动的探究与展示，感受作者丰富的科学知识和奇特的想象力。
教学难点：
提高学生快速阅读的技巧。感受读书带给我们无与伦比的魅力。
教学过程：
一、激趣导入
多媒体出示“奇幻的海底世界”的视频。
“这里有无穷的生命，”１５０年前，儒勒.凡尔纳在他经典的冒险小说《海底两万里》里如此写道。他的叙述从古至今仍旧写实。任何曾俯瞰过海洋的人，大概都会为它的宽广，留下深刻印象，宽广的海似乎无边无际。无论是平静、蔚蓝的海平面或是起浪时的波涛汹涌，大海都美得让人窒息，但是你若往海平面下望去，你会发现一个崭新的奇幻世界。活力十足，缤纷多变的海底世界，拥有各种近乎奇幻的奇妙生物与景致。
奇幻美妙的海底世界令人向往，不知进行一次海底环游，会发生多少精彩的故事？今天就让我们跟随名著《海底两万里》，来一场奇妙的阅读之旅吧！（板书课题：《海底两万里》：快速阅读）
二、快速阅读法
阅读这本情节跌宕起伏的科幻小说，同学们适合采取快速阅读的方式。快速阅读打破了传统阅读模式，即从眼睛—视觉中枢—语言中枢—听觉中枢—理解记忆。快速阅读是“眼脑直映”式阅读，从眼睛—视觉中枢—理解记忆。请同学们说说，我们应该从哪些方面入手训练快速阅读呢？
明确：（书上）１、集中注意力，专心 ２、以默读为主 ３、眼睛的视域要宽 ４、善于抓住书中的关键的信息和主要线索
同学们还有哪些补充？
明确：