1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《《海底两万里》：快速阅读》精品教案优质课下载
《再塑生命》教案
教学目标：1、理清文章思路，整体把握全文结构。
2、品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。（教学重点）
3、学完本文，让我们的心灵接受一次“爱”的教育。（教学难点）
课时安排：1课时
教学流程：导入新课------检查预习------整体感知--------合作探究-----展示交流-------拓展延伸-------布置作业
教学过程：
导入新课
《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒是世界的奇迹。创造奇迹的人是莎莉文老师，因为她为海伦.凯勒塑造了第二次生命。今天，我们走进《再塑生命》，感受里面所展现的各种爱。
整体感知
学生自读课文，给文章划分层次。
课文主要写了沙莉文老师和海伦之间的哪几件事？
答：（1）莎莉文老师教“我”认识具体事物（doll、water、cup等）；
（2）莎莉文老师教我走进大自然（慈爱可亲、危险恐怖等）；
（3） 莎莉文老师教我认识“爱”这种抽象事物。
合作探究
1、小组讨论，用自己的话概括“再塑生命”的历程。
2、文中沙莉文老师对海伦的爱无处不在，请找出体现“爱”的具体动作和诠释“什么是爱”的语句。小组交流体会。
3、请说说对“再塑生命”的理解。
展示交流