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《贾生》精品教案优质课下载
《贾生》教学设计
一、教学目标
1、要求学生背诵并默写这首诗。
2、了解李商隐咏史诗的背景，把握诗歌主旨
3、了解这首诗欲抑先扬的写作手法。
二、教学重点
1、要求学生背诵并默写这首诗。
2、了解李商隐咏史诗的背景，把握诗歌主旨
三、教学难点
1、了解这首诗欲抑先扬的写作手法。
四、教学方法和教学手段
多读法，讨论法，多媒体
五、课时及教学安排
一课时
六、教学过程
1、导语设计
以猜人物导入：
1、他的诗文与段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。
2、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他的名句。
3、“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”也是他的名句。