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部编版《富贵不能淫》精品教案优质课下载
一、谈话导入：
学生谈对“大丈夫”的理解，教师总结，导入新课。
二、出示学习目标。
三、介绍知人论世的学习方法
1、介绍孟子。
孟子（约前372年－前289年），名轲，字子舆。战国时期邹国人。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。其言论和行动的记载保留在《孟子》一书。宋代把它与《大学》、《中庸》、《论语》合称为“四书”。
2、介绍背景及其思想。
结合材料说说当时的社会：
各大国之间：“争地以战，杀人盈野，争城以战，杀人益城”
——《孟子.离委上》
统治者：“庖有肥肉，厩有肥马”
——《孟子.梁惠王上》
人民：“仰不足以事父母，俯不足以蓄妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡”
——《孟子.梁惠王上》
面对战乱不断，民不聊生的社会现实，孟子反对不义的战争，提出了“民贵君轻”的政治思想，他到处游说，宣扬他的“仁政”“王道”主张。
四、感知内容，朗读体验
1、诵读本文。（以喜欢的形式读文章, 班级展示）
2、解释文本。（解疑预习中的质疑，有不明白的问题班级内进行互助学习）
3、全班交流，解决疑难。
4、推荐学生诵读本文，请学生点评诵读。
词句检测
是焉得为大丈夫乎 怎么，哪里
丈夫之冠也，父命之 行冠礼 教导、训诲
往之女家 同“汝”，你
以顺为正者 准则、标准