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《4＊ 灯笼》教案优质课下载
3.体会作者的爱国情怀。
重点难点
深入理解文章题目“灯笼”的含义。
体会作者的爱国情怀。
教学方法：朗读法、讨论法、合作探究法
课时安排：1课时
课前准备：
与灯笼有关的图片。
收集相关的作家及背景知识。
精心备课和准备课件。
教学过程：
情境导入
1、猜谜语
谜语
身体圆圆红彤彤，
挑你夜行走西东。
竹丝纸皮虽然密，
只怕旁人吐口风。
2、出示最近的热播剧《烈火如歌》中有关灯笼的图片。
吸引学生的兴趣，从而导入《灯笼》的学习。
二、出示学习目标
1.体会散文形散神不散的特点。（重点）
2.体会作者是怎样将与“灯笼”相关的各情节有序的结合在一起的。（难点）
3.领悟作者在叙事过程中蕴含着的情感变化及升华。（重点）
三、简介作者