《说明的顺序》公开课教案下载

《说明的顺序》公开课教案优质课下载

把握常见的说明顺序及其用法。

过程与方法

结合学过的课文，学习说明顺序的应用规律。

在写作中能根据说明对象的特征，确定说明内容，安排合适的说明顺序。

情感态度与价值观

学会仔细观察社会生活，查找相关资料，整合相关信息，培养科学严谨的表达习惯和负责任的写作态度。

教学重点

学会根据给出的作文标题,选取合理的说明顺序来布局文章结构，用恰当的说明顺序介绍事物、阐明事理。

教学难点

说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序（或用时间顺序，或用空间顺序，或用逻辑顺序，或以一种顺序为主，兼用其他顺序）

教学时间

一课时

教与学互动设计

一、谈话导入，激发兴趣

一位去北京参加了夏令营的同学，一回到班上，就兴致勃勃地向同学们介绍他参观故宫的情景。说了东路、西路、外东路、外西路怎么拐弯、怎么走，以及路上的一些建筑等等。结果他越说越乱，急得满头大汗，同学们还是不明白故宫是什么样子的。你们知道这是什么原因吗？（没有掌握好说明顺序）对，想要清晰地介绍一种东西或者是一处景物，就必须要合理地安排说明顺序。写说明文也是一样的道理，不但要有明确的中心，而且还要有适合文章表达的结构层次，先写什么，后写什么，怎么去写等等。这节课，我们就来学习如何合理地安排说明的顺序。

二、要点阐释

1、什么是说明文

说明文是以说明为主要表达方式来介绍事物或阐明事理的文章。它通过对实体事物的解说，或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变等有所认识，从而获得有关的知识。

2、说明顺序有哪些

清晰、合理的说明顺序，有利于充分表现事物或事理本身的特征，也符合人们认识事物或事理的规律。

（1）常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序以及逻辑顺序。

时间顺序：按照时间的推移，介绍事物的发展变化过程、制作工序等。如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等。

比如印刷术的发明与演进、汽车技术的发展、计算机的历史等，就适合采用时间顺序，介绍其发展过程中的几个重要历史节点，显示事物发展的阶段性。

空间顺序，就是按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种顺序有利于全面说明事物各方面的特征。

一般说明某一静态实体，如建筑物、山水风景等，常用空间顺序。如《故宫博物院》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫，直到御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排就合乎人们观察事物的习惯，也是最合理的顺序。