《倡导低碳生活》优质课教案设计

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2、认识到低碳生活是一种健康的生活方式。

3通过学习让学生树立低碳环保意识，养成低碳生活的良好习惯，成为低碳生活的倡导者、传播者和践行者。

4、懂得倡导低碳生活就是保护地球，保护我们赖以生存的家园。

【教学重点】

树立低碳环保理念，在生活中践行低碳生活

【教学难点】

低碳生活的概念及落实低碳行动

【教学课时】

教学过程

一、导入新课

教师：首先我们一起观看电影《厉害了，我的国》(片断)。

播放视频《厉害了，我的国》(片断)。

教师：同学们，通过以上视频片段，你有什么感受？（学生谈感受）

习近平主席曾说，我们既要金山银山又要绿水青山，绿水青山就是金山银山。在十九大报告中习近平主席又提出要建设美丽中国的目标，美丽中国，令人倾心，令人神往。而要实现美丽中国的梦想，需要我们每个人树立绿色环保的理念，践行绿色低碳的生活方式，今天就让我们走进低碳生活。

二、合作探究

目标导学一：了解低碳和低碳生活

1、下面请同学们观看图片。出示幻灯片

煤改气，新能源汽车、低碳返乡，这就是我们国家和人民在积极践行低碳的生活方式。到底什么是低碳和低碳生活呢？

学生阅读教材并说出

2、出示幻灯片 重点解读 低碳生活

低碳：是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。

低碳生活：就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，特别是二氧化碳的排放量，达到减少大气污染，减缓生态恶化的目的。

目标导学二：了解低碳生活的必要性

人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。但随着人口的增多，人类活动的日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧。我们赖以生存的地球遭到了破坏。

下面请同学们把你搜集到的环境问题展示或说出。（四个小组学生发言）