部编版《10 小石潭记》精品优质课教案设计

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1、自主与合作。

2、讲解与练习。

情感态度与价值观：

1、培养学生热爱祖国美好河山的思想

2、提高学生鉴赏古文语言美的能力。

三、教学重点：

1、学习侧面描写和移步换景的写法，并能运用到作文中去。

2、体会作者借自然景物所抒发的思想感情。

四、教学难点：

学习侧面描写和移步换景的写法，并能运用到作文中去。

五、教具：多媒体

六、课时：一课时

七、教学过程：

（一）课前预习：

1、作者简介

2、复习并背诵原文。

（二）导入新课：

1、介绍时代背景：唐永贞元年(805年),柳宗元参加了以王叔文为首的革新集团, 由于遭到官宦势力和官僚势力的反对，革新集团失败了，柳宗元被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。写下了著名的《永州八记》。这些作品，画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景。把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，投入作者本人的身影，借被遗弃于荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。

2、情境导入：今天我们一起走进他《永州八记》中最负盛名的《小石潭记》,共同领略它秀美的风光，与柳宗元进行心灵的话，去感受他被贬谪后寄情山水怨愤苦闷凄凉的心境。

（三）讲解新课。

一、品析第一段

1、初读课文：教师指导生齐读文，边读边欣赏小石潭的美丽画面（文字画面见大屏幕），读后完成问题：

（1）用一两个词评价一下小石潭的景色如何？

（2）概括第一段内容？

2、品读课文：学生带着以下问题品读课文