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《10 小石潭记》集体备课教案优质课下载
教学重点：
1文言实词虚词的积累
2 抓住特点写景以及情景交融的写法。
教学难点：
理解文中的乐与忧
教学时间：一课时
教学过程：
一 激趣导入：
依图猜诗——《江雪》，导出作者柳宗元简介，明确：孤独、执著的钓翁形象其实就是柳宗元孤傲人格的写照！
二 整体感知
1 了解作者（参照相关资料进一步了解）
2 听读 （多媒体播放朗读视频），之后全班齐读，然后男生女生进行朗读比赛。（要求：注意字音，断句，节奏，语气并体会感情）
3夯实基础（大屏幕出示）
篁竹 huáng 清洌 liè 为坻 chí
为屿 y? 为嵁 kān 佁然y?
俶尔 chù 翕忽xī 差互cī
寂寥 liáo 悄怆 chuàng 幽邃suì
4 疏通文意：
自由朗读课文,集体质疑.以小组为单位进行交流，交流的方式是：着重翻译前四段，先将翻译过程中不能 解决 的字、词或句在小组内交流解决,后将小组不能解决的疑难提出来，全班同学一起解决，最后教师总结。
5 解释重点词语意思（大屏幕出示）
1）从小丘西行百二十步 向西
2）斗折蛇行 像北斗星那样 、像长蛇爬行那样
3）明灭可见 或现或隐
4）其岸势犬牙差互 像狗的牙齿那样
5）日光下澈 向下