八年级下册《11＊ 核舟记》新课标优质课教案设计

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2．理清文章的整体思路，探明主体部分的说明顺序。

情感、态度与价值观

理解我国古代艺人高超的雕刻技艺，激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。

重点 了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。

难点 理解文章说明语言的简洁、周密、生动。

中国是世界四大文明古国之一，我国古代劳动人民是最优秀，最勤劳，最聪明灵巧的人民，他们创造了光辉灿烂，永垂不朽，令古今世界瞩目的中华文明和文化。其中最令人啧啧称奇，叹为观止的有那源远流长，久盛不衰的手工雕刻艺术，今天我们学习的《核舟记》就展示了远在数百年前我国民间艺人精湛绝伦的雕刻技艺。

作者介绍

魏学洢(约1596一约1625年)，字子敬，明末浙江嘉善(今浙江嘉兴)人，散文家。他好学善文，一生没做官。其父魏大中曾任吏部官史，因上疏弹劾当时掌握朝政的阉党头子魏忠贤，被捕入狱，遭暗害。魏学洢扶柩还乡，悲愤而死。著有《茅檐集》。

朗读课文

1.点名读

2.小组齐读

3.你还记得这些字的读音吗？

皿 罔 贻 有奇 黍 箬 髯 糁 属 诎 楫 篆

结合书下注释理解文意。

1．认真读书下注释，自己理解。

2．分小组翻译。

3．各组代表分段翻译。

4．教师重点讲解。