八年级下册《望洞庭湖赠张丞相》优质课教案下载

八年级下册《望洞庭湖赠张丞相》最新教案优质课下载

4.学习诗人含蓄委婉的自荐精神，鼓励学生敢于“亮剑”、勇于展示自我。

【重点难点】

1、学会从不同角度赏析诗歌（难点）

2、感悟学习诗人的自荐精神，鼓励学生敢于亮剑、勇于展示自我的风采。（重点）

【课时安排】 1课时

【教学过程】

导入新课

同学们，请问你们知道当我们长大成人出身社会，求职应聘必备的一份资料是什么吗？……（个人简历、自荐书、自荐信）……

而在古代，许多文人为推销自己就喜欢写一种诗歌，它就类似于我们现代的自荐信，我们称之为干谒诗。其中，最为有名的就要数唐代诗人孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》了。现在我们就一起来学习这首诗一探究竟。

导学过程

<一>出示课题和目标、解题 《望洞庭湖赠张丞相》

找出标题里的两个关键字：“望”、“赠”。

标题的意思是：作者把自己看到的洞庭湖的景象，写成一首诗赠给当时的丞相张九龄。（张九龄在唐玄宗开元二十五年（737 ），被李林甫排挤，由右丞相贬为荆州长史。这首诗是张九龄在荆州任上孟浩然写给张九龄的。）

<二>作者其人：

孟浩然（689---740），唐代诗人。本名不详（一说名浩），襄州襄阳(今湖北襄阳)人，字浩然，世称孟襄阳，因他未曾入仕，曾隐居鹿门山，又称之为孟山人，他擅长写山水田园诗，与另一位山水田园诗人王维并称为“王孟”。其代表作有《春晓》、《过故人庄》、《望洞庭湖赠张丞相 》、《早寒江上有怀 》等。

<三>写作背景

《望洞庭湖赠张丞相》写于唐玄宗开元二十一年（733），当时孟浩然仍是一名隐士。他西游长安，不甘寂寞，想要入仕为国效力，苦于无人引荐，于是写了这首诗赠给当时居于相位的张九龄，希望得到张丞相的赏识和录用。因而这是一首干谒诗。

<四>诵读诗歌（音频）

1、自由诵读，感受节奏和停顿，体味诗人的感情。

2、请学生试读并点评（音频带读）

3、学生自由诵读几遍，参照注释理解每句诗歌的意思。

<五>诗文赏析：

疏通文意

借助诗文注解连句翻译（合作探究，学生回答、共同纠错）

首联：仲秋时节，洞庭湖的湖水都快和堤岸齐平了，湖水涵容着天空，水天浑然一体。