八年级下册《13 最后一次讲演》新课标优质课教案设计

八年级下册《13 最后一次讲演》新课标教案优质课下载

社会主义核心价值观目标：通过学习本文，了解爱国人士为祖国和平统一所做的贡献且从自身出发，作为初中生如何爱国。

【教学过程】

一、导入新课

我们上学期学过臧克家的《闻一多先生的说和做》，请同学简要回顾课文内容。今天我们一起来学闻一多先生的《最后一次讲演》。通过预习，同学们想一想，闻一多先生的这篇讲演是在什么情况下作的？为什么取名为“最后一次讲演”？（播放PPT写作背景）

整体感知课文

同学们带着对烈士的敬佩之情，朗读全文，思考：

闻一多先生演讲的主要内容是什么？

明确：闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。

走进课文

老师和学生一起学习课文的旁批。

开头一段，义愤填膺，慷慨激昂。这种情绪是如何传达出来的？

明确：运用词语语调，抑扬顿挫的变化和特殊句式（反问句、感叹句）

演讲者谈及特务时直呼“你们”，面对听众时则用“我们”。这

两种不同的称呼有什么表达效果？

明确：“你们”指：国民党反动派及帮凶

“我们”指：演讲者和广大人民

表达效果：揭露敌人的罪行和虚弱本质，用“你们”表达出愤怒和蔑视的感情；歌颂人民的力量，用“我们”表示演讲者与群众的亲密无间的战斗感情。

结合背景材料，想一想这里的“光明”和“黑暗”分别指什么？

明确：“光明”指民主和平；“黑暗”指当时的内战。

这里的情感发生了变化，你体会到了吗？

明确：由之前谴责国民党到号召所有青年继承传统，为民主和平

而战。

品读课文

默读1~3段闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，同学

们说说它表现在哪几个方面？应该用怎样的语气来读？