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《任务三 举办演讲比赛》教案优质课下载
教学/活动过程?课 堂 流 程时间
预设
学生活动
设计意图
一、创设情境，融入自我。
播放视频《最后一次讲演》回忆学过的第四单元的课文，明确本课活动目标：同学们，我们所观看的演讲视频是闻一多先生《最后一次讲演》的片段，闻先生是用生命在讲演，也诠释了那个时代讲演的重要意义，同时也揭开了我们第四单元学习的序幕，在这一单元里，我们接触了四篇风格不同，但各具特点的演讲稿，在学习的过程中，我们了解了演讲稿的特点，同时还撰写了自己的演讲稿，在互评自改的过程中，涌现出很多优秀的演讲稿，那么这节课，就期待着同学们精彩的演讲吧！
二、前情回顾，不忘自我。
上节课我们选了三个题目撰写演讲稿，它们分别是：
1、我的梦想
2、让爱永驻心中
3、书香，伴我成长
下面我们就把组内优秀的演讲稿展示给大家。
三、组内活动，畅谈自我
组内成员指导并帮助参加演讲展示的同学完成演讲，指导内容参看教材94页内容。
鼓励出新、出奇，有自己的特色。
四、超级演说，放飞自我
学生通过抽签决定出场顺序进行演讲，赛前老师提出希望：
面带微笑，放松心情；
声音清晰，语速适中；
站姿自然，动作沉稳；
直面听众，眼神交流；
情绪饱满，一气呵成；
临场应变，顺利进行。
在演讲的过程中，其他同学要认真聆听，取长补短，等待演讲后进行点评。
五、总结点评，提升自我