八年级下册《任务三 举办演讲比赛》公开课教案下载

八年级下册《任务三 举办演讲比赛》公开课教案优质课下载

【课时安排】1课时

【课前准备】

分成四个学习小组，做好活动计划，分配小组成员活动任务。

选手选拔，主持人选拔，推荐人推荐理由。

【活动过程】

一、新课导入

参加演讲比赛是一个人综合素质的体现，要想更多的人认识自己，了解自己，首先就得学会推销自己，通过自己的介绍让同学了解自己，喜欢自己，好的演讲口才终身受用。

同时可以锻炼你们的胆识，抛弃原有的胆怯，让你们在今后的生活中更从容、更自信。

演讲比赛是提高同学口语和表达能力的一项竞赛，演讲者通过自己的演讲将观众带入自己的世界，产生情感的共鸣。

二、赛前准备

充分的赛前准备是比赛成功的基础。[来

（1）小组选拔。 小组选拔时，一方面要重视演讲的内容，另一方面要考虑演讲技巧的运用（如声音、语气、表情、动作等），通过综合评价，推举优秀代表。

（2）推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序。

（3）设置必要的奖项，制订评选细则。

三、演讲要求：

（1）选手要注意临场表现和发挥：面带微笑，放松心情；声音清晰、悦耳，音量适中；站姿自然、沉稳，能辅以合适的手势动作；直面听众，适时用眼神与听众交流；保持饱满的情绪，一气呵成地完成演讲。

（2）演讲技巧，是演讲的道中之术。演讲的较高境界，是通过演讲者声音的变化、表情的演绎和手势的运用，让演讲的内容得到完美的展示，从而感染观众、达到你演讲的效果。列举几条，供大家借鉴：

相信你是在做最一流的演讲。你就是大家期待的一等奖的得主；

笑得自然；

鞠躬致意——站到话筒前——深呼吸——放松——微笑——开始把烂熟于心的讲稿讲出来；

用你的目光和表情让观众感觉他们很重要；

演讲结束，不要忘了礼貌用语，并且高贵地离开演讲台。

来 每个人都有各自的特点和特色，有的人爽朗热情，但有的人比较腼腆害羞，当众甚至都不敢讲话。想要锻炼自己的最好方式就是参加演讲比赛，上台演讲，结果不重要，重要的是你参赛之前的准备和自己站在人前说话的勇气，锻炼自己的口才，突破自己从演讲开始。

四、演讲环节

主题:理想在我心中