《17 壶口瀑布》公开课教案下载

《17 壶口瀑布》公开课教案优质课下载

八年级学生已经具备初步的语言鉴赏能力，能抓住关键句子分析瀑布的特点，但由于未曾亲眼见过瀑布，所以可以借助多媒体教学，通过图片、视频、声音等让学生更直观形象地感受壶口瀑布的气势。

本班学生大多是女生，且性格腼腆，因此积极发言的不多，且发言声音较小，应多加强和鼓励。

三、教学目标：

（一）知识与技能：

1、理解并积累“推搡”、“寒噤”、“怒不可遏”等字词。

2、感受壶口瀑布雄伟磅礴的气势，了解壶口瀑布的特点，进而体会黄河的精神。

过程与方法：

1、通过不同的朗读方式感受壶口瀑布的磅礴气势；

2、通过小组讨论学会抓住关键语句了解不同季节壶口瀑布的特点。

（三）情感态度与价值观：

学会联想和引申，领会文中蕴含的民族精神，激发学生的民族自豪感和树立其勇往直前、积极向上的人生态度。

四、教学重难点：

引导学生品味语言，了解梁衡笔下壶口瀑布的特点，进而体会蕴含其中的民族精神，感悟梁衡心中的黄河情怀。

五、教学资源：

多媒体课件、视频、音乐、图片、课本。

六、教学过程：

（一）视频导入

学生观看瀑布视频，教师简介其位置与形成。

这条奔腾不息的河流，它就是我们的母亲河——黄河。当它游到秦晋大峡谷时，河床在这里变得十分狭窄，形如“壶口”。河水至此急跌而下，汹涌澎湃，声震天地，这就是我国著名的“壶口瀑布”。

今天，我们将随着作家梁衡先生的脚步，一起来感受壶口瀑布这

“天下黄河一壶收”的气势和魅力。

（二）作者简介

梁衡，1946年出生，1968年毕业于中国人民大学。著名学者，新闻理论家、作家。其代表作品《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》等。

（三）检查字词

（四）研读瀑布