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《17 壶口瀑布》精品教案优质课下载
重点难点：
引导学生在短短一课时内，通过文字，去领会文章中所蕴涵民族精神是本课的难点。
教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入：
教师简单介绍壶口瀑布的位置与形成
出示几幅幅有关瀑布的照片，请学生判断哪幅为“壶口瀑布”
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请你用一个词语，描绘一下3幅中你最喜欢的那幅照片，或你在看到照片后的感觉。
倾听教师介绍。
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在教师的指导下，思考，作出自己的判断。
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学生思考，表达自己初步感受。
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培养学生捕捉信息能力，并活跃课堂气氛。
训练学生语言表达能力，同时也为下个环节作准备。
二、初读
课文
请学生快速默读全文，并思考全文写了什么内容？（两次看瀑布、抓住“水”）