八年级下册《17 壶口瀑布》优质课教案下载

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2，学习作者抓住黄河壶口瀑布的特征写景寄情的方法，感悟作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感情。领悟文章蕴含的深刻哲理——无坚不摧，无往不胜，坚韧刚强的民族精神。

教学重难点

1.通过品味关键词句，体会壶口瀑布的特点；

2.学习作者抓住黄河壶口瀑布的特征写景寄情的方法。

课前准备

查找摘抄描写黄河的古诗词。

课时安排

一课时。

教学过程

总结预习：

大漠孤烟直,长河落日圆。——王维

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。——李白《将进酒》

黄河落天走东海,万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——李白《行路难》

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙》

一、导入

在十七世纪的中国地图上，有一条蜿蜒绵长的黄色曲线横亘中国版图，这条曲线标识的就是黄河，它的源头，在古代有个美丽的名字——“星宿海”。就是从这里，黄河蜿蜒东流，孕育了中华文明。壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷，河床到此非常狭窄，形如“壶口”，河水急跌而下，汹涌奔腾，声震天地。本文描绘的就是这一胜景。

介绍作者并明确壶口瀑布地点：晋陕两省交界。

二、这部分由任务驱动学生理解课文

首先要能正确、流利、有感情的朗读课文。最好能够背诵课文写景的佳句。

任务一、初读课文，感受壶口瀑布的磅礴气势

作者几次到过壶口瀑布？两次。第一次游览是雨季（第2段），第二次游览是枯水季节（第3-5段）

追问：作者曾两次到过壶口瀑布，初次相识，壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢？