《17 壶口瀑布》公开课教案下载

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教学重点：结合朗读，品味文章极具感染力的语言，体会壶口瀑布的特点。

教学难点：理解黄河壶口瀑布特点与中华民族精神之间的联系。

教学课时：1课时

教学过程:

导入新课：

黄河是我们中华民族的母亲河，大家知道黄河上唯一的瀑布在哪里，叫什么名字吗？老师准备了三幅瀑布图，请同学们结合自己所了解的知识，想一想哪一幅是壶口瀑布，并说一下你的理由。今天，我们就走进梁衡的文章来领略这“天下黄河一壶收”的壶口瀑布。

一、自学目标：

1、朗读课文，积累生字词，

2、抓住关键句，品味文章优美语言，体会壶口瀑布的特点。

3、理解作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感情，学习借景抒情的写作手法。

二、自学检测：

1、给下列红颜色的字注音。

告诫（ ） 雾罩（ ） 推搡（ ） 驰骋（ ）

漩涡（ ） 寒噤（ ） 雾霭（ ） 出轧（ ）

乘隙（ ） 迂回（ ） 汩汩（ ） 潺潺（ ）

震耳欲聋（ ） 恕不可遏（ ）

2、作者游览了两次壶口瀑布，分别是什么时候？对应哪些段落？第二次游览每段分别写了什么内容？

三、教学指导：

1、用简洁的语言概括壶口瀑布在雨季和旱季有哪些方面的不同。（朗读课文，感受不同之处，完成下面的表格。）

季节

声音

气势

感受

雨季

（2）