《19＊ 登勃朗峰》优质课教案下载

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4．培养学生热爱自然、热爱生活的情感。

教学重点：在朗读中感受景色的壮美，人物的奇特

教学难点：理解作者的情怀

教学过程：

一、导入新课

1、谈话导入：我们常说“无限风光在险峰”，也就是说，许多绝美的景色需要我们去亲身经历，用心感悟，从而使自己身心愉悦进而从中得到某种人生的启迪。今天，我们就随着世界著名作家马克·吐温去进行一次愉悦的旅行。

2、介绍作者（出示作者图片及文字材料）

马克?吐温，美国幽默大师、小说家、著名演说家。一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位来自社会底层的作家强烈的正义感和对普通人民的关心。其作品语言生动有趣，充满了喜剧的情节和智慧、幽默。

3、介绍勃朗峰（出示作者图片及文字材料）

勃朗峰是阿尔卑斯山脉最高峰，也是西欧第一高峰，海拔4807米，法语意为“银白色山峰”，位于法国和意大利边境。勃朗峰地势高耸，常年受西风影响，降水丰富。冬季积雪，夏不融化，白雪皑皑，山体约有200平方公里为冰川覆盖。勃朗峰设有空中缆车和冬季体育设施，为登山运动胜地；山峰雄伟，风光旖旎，为阿尔卑斯山最大旅游中心。

二、出示学习目标（幻灯出示，学生朗读目标）

1、自由朗读课文，识读和理解课文中的重点词语

2、朗读课文，感受勃朗峰壮美的景色以及体会车夫高超的驾车技术

3、透过语言文字，体会作者旅途中产生的情感

三、指导朗读，引导探究

（一）完成学习目标1

1、学生自由朗读课文，圈划重点词语

2、幻灯出示重点词语注音及词义（教师强调“翌”与“巉”的写法，拾级中的“拾”shè）

yì suì kàn chán jù

翌日 隧道 俯瞰 巉峻 独踞

ái liáo wǔ yán bǒ

皑皑 缭绕 妩媚 蔓延 颠簸

hè gé shè

沟壑 打嗝 拾级而上

qiào wēi màn tà fù