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八年级下册《19＊ 登勃朗峰》精品教案优质课下载
授课对象：八年级学生
设计者：
目标确定的依据：
1．教材分析：本文选自《远处的青山》。勃朗峰，法语意为“银白色山峰”，欧洲阿尔卑斯山的主峰，山势陡峭，为欧洲名胜之一。课文主要描写作者登勃朗峰时所见的奇绝景色，记叙下山投诉中的奇人奇事。并借助典型的描写，赞美了勃朗峰美丽的景色，表现作者积极乐观率真洒脱的生活态度。
2．学情分析：此前学生较少阅读欧美作家的游记，因此，教学重点放在帮助学生选择阅读重点。本课的提问式旁批较多，学生可结合这些问题自读自思，深化对课文的理解。
学习目标：
1．有感情地朗读课文，整体感知文章内容，在朗读中感受景色的壮美,提升学生的审美与鉴赏能力。
2．体会这篇游记写景与小说笔法相结合的写法，从对比阅读中，理解美式幽默诙谐趣味性。
3． 通过对奇遇、奇景、奇人的分析，了解作者的个性及生活理想，培养学生对自然、生活的热爱。
学习重点：
?仔细品味作者对景物的描写，并概括其特点。
通过对奇遇奇景奇人的分析，了解作者独特的个性及生活理想。
学习难点：?
结合所学文章掌握游记常用技法，在对比中概括这篇游记中的描写技法。
评价任务：了解勃朗峰景色的奇异特点，体会作者的情感。
教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道这篇文章的体裁是什么？（板书）
师追问：什么是游记呢？（PPT1）
游记，顾名思义，就是记游，记述旅行见闻的一种文章。
可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，记录风土人情的阜盛，借此表达作者的思想感情。
二、教学新课
（一）读初课文说奇遇
自读课文，从文中找出作者描写了哪些所见的景物，并概括其特点。
奇景：