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八年级下册《庄子与惠子游于濠梁之上》教案优质课下载
【活动形式】朗读 讨论 展演
【活动流程】
【教学课时】1课时
【活动过程】
一、导入
楚国郢人鼻尖上溅到一滴如蝇翼般大的污泥，他请石匠替他削掉。石匠挥动斧头，呼呼作响，随手劈下去，把那小滴的泥点完全削除，而鼻子没有受到丝毫损伤，郢人站着面不改色。
宋元君听说这件事，把石匠找来说：“替我试试看。”石匠说：“我以前能削，但是我的对手早已经死了！” ——《徐无鬼》
这是惠子死后，庄子送葬，经过惠子的坟墓，回头对跟随他的人说的一个故事，是感慨自惠子死后他就没有可以谈话的对手了。可见，在庄子心目中，惠子是难得的知己。
二、读——整体感知
1、师配乐范读。
2、指名学生读。
3、朗读指导:
“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也”你应该读出？（从容，悠闲，语速要慢）
“子非鱼，安知鱼之乐？”（稍快，读出急于反驳的样子）
“子非我，安知我不知鱼之乐？”（巧辩，机智，从容）
“我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”（肯定，毫无争辩）
“既已知吾知之而问我，我知之濠上也”（充满智慧，诙谐）
4、齐读，读出人物对话的语气和性格。
三、译——走近文本
1、下面请同学们对照注释，边读边译，把不懂的字词找出来。
2、（1）庄子与惠子游于濠梁之上。
于：在 濠梁：濠水的桥上
（2）庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”
从容：悠闲自得 是：这
（3）惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”