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《送友人》精品教案优质课下载
教学重点：通过品味诗歌语言，领会诗人所运用的手法及抒发的感情。
教学时数：一课时
教学流程：
一、导入：请同学们回忆一下李商隐的《夜雨寄北》，齐背。诗人为何说“君问归期未有期”？“好男儿志在四方”，古代许多文人立志报效国家或羁旅他乡，然而古代道路坎坷，交通工具落后，亲友之间一别多年再会艰难，正所谓“归期未有期”，所以他们更重别离，因而或备酒饯行，折柳相送，以诗相赠，来表达离愁别绪。所以，多数送别诗情调低沉，那么李白的送别诗是否如此？今天我们一起来赏析李白的佳作《送友人》。
二、学生解读学习目标
三、欣赏书法作品（投影）
四、背景介绍（投影）
本诗是玄宗天宝末（约754）李白在安徽宣城送别友人时所作。
宣城，南齐大诗人谢朓居住、任太守之地，景色优美，李白对此素来情有独钟。
五、学生介绍关于李白的传说：
铁杵磨成针
李白小时候很贪玩，经常逃学。一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆婆，磨铁棒做什么，老婆婆说：我在磨针。李白又问，这么粗的铁棒何时能磨成针呢？老婆婆说，只要有恒心，铁棒一定能磨成针。李白听完很惭愧，从此刻苦学习，终于成为伟大的诗人。
太白醉草吓蛮书
传说，李白在辞亲远游中遇到蛮族（俗称食人族）。李白当时怕敌众我寡打不过便喝酒壮胆，不觉喝醉了，突然诗兴大发随即拿出文房四宝写了一篇狂草，说也怪那些蛮族人看后以为是天书，以为李白是神仙。便慌忙逃走了。
六、诵读《送友人》，自由读、小组赛读、全班齐读。要求：读准字音、读准节奏、读出感情。
送友人【唐】李白
青山/横/北郭，白水/绕/东城。
此地/一为/别，孤蓬/万里/征。
浮云/游子/意，落日/故人/情。
挥手/自兹/去，萧萧/班马/鸣。
七、讨论交流，理解诗歌大意。
青山横北郭， （一脉青山横卧在北边的外城，）
白水绕东城。 （一泓清水绕着城东潺潺流动。）
此地一为别， （在这幽美环境里我们握手言别，）
孤蓬万里征。 （你就象孤独的蓬草将要飘泊万里。）