部编版《送友人》精品优质课教案设计

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1、了解作者李白。

2、反复诵读，体会作者的依依不舍之情。

3、抓住主要意象，学习诗歌的抒情方法。

【教学重难点】了解诗歌中意象的概念及作用，并尝试运用。

【教学方法】诵读法、品读鉴赏法、小练笔

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、激趣导入

1、读以下诗句，说出作者是谁。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”

（作者是唐代大诗人李白。）

2、这两首诗的内容有什么共同之处？

（都表达了对好朋友的不舍、惜别之情。）

3、由此我们可以看出李白具有怎样的性格？

（李白重情重义。）

二、了解李白

1、同学们简介李白。

2、同学们齐读大屏幕李白资料。

三、出示课题

李白一生纵游天下，结交了许多好朋友，俗话说“天下没有不散的筵席”，所以，李白也总会处于送别友人时不舍的境地。今天我们就来学习大诗人的一首《送友人》，体会其中情感，重点学习作者是如何表达这种情感的。

板书课题。

四、整体感知

要求:1、读诗，读准字音、节奏。

2、用一两句话概括诗意。