部编版《15 我的叔叔于勒》精品优质课教案设计

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课?题

《我的叔叔于勒》

教学目标

知识与技能

1.理解全文内容，理解主题思想。

2学习本文构思的巧妙及情节的曲折。

过程与方法

1.课堂教学以朗读揣摩为主。学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。

2．初步培养对社会问题的观察能力、综合分析能力、评判能力和再现能力。

情感态度价值观

了解当时社会小人物生活的不易和作者对亲情的呼唤。

教学重点

1.了解小说情节，把握小说主题。

2.课堂教学以朗读揣摩为主，理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。

教学难点

1.学习本文构思的巧妙及情节的曲折。

2.引导学生进行发散思维，深入思考，全面认识人物的个性。

3.多角度把握小说的主题。

教学方法与手段

教法：启发式提问法 练习法 讨论法

教学手段：计算机辅助教学

教师准备

1．课前查找相关资料。 2．布置学生预习课文。3.制作多媒体课件。

学生准备

1.预习课文，查字典解决生词。