部编版《15 我的叔叔于勒》公开课教案下载

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教学时间：一课时

一.导入：同学们喜欢读小说吗，读过那些小说？

小说有曲折的故事情节，鲜明的人物形象和细腻的环境描写，《我的叔叔于勒》都具备了，这是一篇写亲情的文章，这是一篇写金钱的文章，这是一篇写金钱与人的关系的文章。这是一篇经久不衰的经典之作。 今天我们一起走进法国文学巨匠莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》

二.字词检测

检查本文的生字词读准下列画线字的读音。

拮据（ ） 栈桥（ ）煞白（ ） 撬开（ ）

诧异（ ） 牡蛎（ ）别墅（ ） 皱纹（ ）

褴褛（ ） 阔绰（ ）女婿（ ） 嘟囔（ ）

词语解释：

拮据:手头紧，经济状况不好。褴楼:形容衣服破旧。解练，排场大生活奢侈。

与日俱增:随着时间的推移而不断增长。

狼狈不堪:形容困苦或受窘的样子。

莫名其妙：没有人能说明它的奥妙（道理)。名：说出、

三.理清情节：

请根据提示补充下面的情节小标题小说标题是“我的叔叔于勒”，于勒的命运变化是本文的行文线索，依照“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”的情节，全文可分为四个部分。

第一部分（1—4）开端——盼于勒。 第二部分（5——19）发展——赞于勒。

第三部分（20——47）高潮——见于勒。 第四部分（48——49）结局——躲于勒。

四．概括内容

菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。船上发现于勒破产成了穷光蛋。菲利普夫妇弃他而去。

五．质疑讨论

1.为什么每到周日我们都要衣冠整齐地到海边散步，为什么父亲都要重复说那句话？

2.文中对于勒有许多不同的称呼，从这些不同的称呼中，可以看出菲利普夫好对于于勒的态度是如何变化的?

3.若瑟夫为什么不跟他父母一样厌恶于勒?

4.文章最后为什么要加上环境描写，有何作用?

环境描写可以 烘托人物的心情