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《15 我的叔叔于勒》最新教案优质课下载
二、教学重点
梳理小说的故事情节，学习通过人物语言、行动、神态描写刻画人物心理活动，塑造人物性格的写作方法。
三、教学难点
对比的方法刻画人物，突出主题。
四、教学过程
（一）新课导入
（二）作者简介
莫泊桑（1850—1893）,法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他出身于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。10年间他创作了短篇小说约300篇，长篇小说6部，其中许多作品流传久远，尤其是短篇小说，使他成为一代“短篇小说巨匠”。长篇有《一生》《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度的讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。
（三）字词积累
拮据（jié jū） 赚钱（zhuàn） 不堪（kān） 栈桥（zhàn） 糟蹋（tà）
流氓（máng） 牡蛎（lì） 狼狈（bèi） 煞白（shà） 别墅（shù）
撬开（qiào） 女婿（xù） 阔绰（chuò） 褴褛（lán lǚ） 诧异（chà）
（四）整体感知
1.自读课文，了解人物关系。
故事涉及“我”的父亲母亲菲利普夫妇、父亲的弟弟我的叔叔于勒、我的两个姐姐、“我” 的姐夫、船长等人物。
2.这篇小说讲述的故事是:复述故事
3.把菲利普夫妇对于勒称呼的词语圈点出来。
于勒 好心的于勒 有办法的人 贼 讨饭的 流氓
4.学生分组讨论：从上面不同的称呼中，可以看出
菲利普夫妇对于勒的态度是如何变化的？
盼望—— 赞美 —— 厌恶、仇恨
5.学生根据上面这条感情线索，归纳出本文的情节。
请以 于勒的格式，在横线上添加不同的 动词，理清小说的情节
菲利普夫妇：
盼于勒——赞于勒——遇于勒——躲于勒；