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部编版《谈读书》新课标教案优质课下载
教学目标：
知识与技能：掌握作者思路，作者所表达读书的目的，方法和作用。（重点）
学习文中所使用的论证方法“比喻论证”及其作用
（难点）
认识读书的益处，培养学生爱读书的优良品质，养成良好的读书习惯（重点）
过程与方法：用讲解法和讨论法来讲授本节课内容
用练习法来巩固.
情感，态度与价值观：认识读书的益处，培养学生爱读书的优良品质，养成良好的读书习惯
教法和学法：讲解法，启发法，问答法，分组讨论法
教具准备：参考书，PPT课件
教学过程
前提测评 复习旧知
让学生来背诵古诗 “浣溪沙”
要求：有感情地背诵
导入新课 用问答法
师问：你们幸福吗？ 学生回答
师问：为什么认为自己是幸福的？（或不幸福的）说出理由？ 学生回答
老师总结
师：我们现在学习第十三课“短文两篇”的第一篇内容“谈读书”
师板书课题：谈读书 进行课题讲解 用问答法
重点讲解怎能找到论点.
板书作者 名字，国籍，什么人 用问答法
板书体裁 杂文的两个特点 用问答法
PPT展示
课题，教学目标，关于读书的名言名句