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九年级下册《20 曹刿论战》新课标教案优质课下载
4.开拓视野，培养创新思维。
教学重点：
体会课文详略得当和对比的写作手法。
教学难点：
理解曹刿关于战争问题的论述。
教学过程
一、导入新课
学生齐读课文，回顾旧知，并引出下文。
二、疏理课文
论战前准备——战时指挥——论战胜原因
1.曹刿请见鲁庄公的原因？
十年春，齐师伐我，公将战。
肉食者鄙，未能远谋。
2.“请见”说明曹刿是一个怎样的人？
反映曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质。
3.针对“何以战？”鲁庄公和曹刿的三问三答如何展开？
鲁庄公：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
曹 刿：“小惠未徧，民弗从也。”
鲁庄公：“牺牲玉帛，弗也加也，必以信。”
曹 刿：“小信未孚，神弗福也。”
鲁庄公：“小大之狱，虽不能察，必以情。”
曹 刿：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
4.为什么说“小大之狱，虽不察，必以情”是“可以一战”的主要条件？
因为取信于民是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。
5.战争一开始鲁庄公做出了什么反应？战争一胜利鲁庄公又做出了什么反应？