九年级下册《白雪歌送武判官归京》优质课教案下载

九年级下册《白雪歌送武判官归京》优质课教案下载

2.过程与方法：

　　（1）把握诗歌的内容，体会作者的思想感情。

（2）鼓励个体感悟、小组合作，体味诗歌优美的语言。

3.情感态度与价值观:

　　学习作者面对艰苦的生活环境而表现出的乐观昂扬的英雄气概。　

教学重点：朗读诗篇,了解诗意,体会诗情。

教学难点：品味诗歌语言的精妙。

教学过程：　

(一)导入新课

1.同学们，今天我们将学习一首边塞诗，边塞诗表现慷慨报国的英雄气概和建功立业的豪情，描写边塞雄奇瑰丽的奇异景色，表现出动人心魄的阳刚之美。著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄等，写边塞、从军、守边、战斗的诗歌，今天我们学习岑参的《白雪歌送武判官归京》，这首诗以摇曳生姿的笔触描绘了壮丽瑰奇的塞外雪景，表达了诚挚浑厚的送别之情，读来感人至深。

2. 解题

（1）从诗题中能看出这首诗写了哪些内容？

明确：咏雪、送别。（板书）

（2）哪些诗句是写咏雪的，哪些诗句是写送别的？

明确：这是一首雪中送别诗，前十句着重于咏雪，后八句着重于送别。

（二）预习展示

1.作者介绍

岁参：盛唐时期边塞诗人的杰出代表，他与高适齐名。当时西北边疆一带，战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的志向，两度出塞，久佐戎幕，前后在边疆军队中生活了六年，因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会。其边塞诗歌雄健豪迈，读之令人兴奋。

2.读准字音

岑参 cén 散入sàn 狐裘qiú 瀚海 hàn 阑干 lán 风掣红旗 chè

(三)朗读

1.（幻灯片展示《白雪歌送武判官归京》朗读节奏）

《白雪歌送武判官归京》岑参

北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。

　　忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。