七年级上册《网上交友新时空》优质课教案下载

七年级上册《网上交友新时空》优质课教案下载

二、学情分析

学习本课之前,学生已经学习了《交友的智慧》,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫作用。学习了如何在现实生活中建立友谊、呵护友谊后,进一步将交友范围扩展到互联网这一新时空,这是对前一框知识的拓展。让学生学会如何正确地网上交友,对学生日后的学习生活有很大帮助。

三、重点难点

重点:网络交往的特点。

难点:慎重结交网友。

四、教学方法

情境体验，案例讨论

五、教学过程

【导入】新课导入

通过猜谜游戏和小调查活动导入新课。

(设计意图：用贴合学生的猜谜游戏和小调查活动引发学生的共鸣，激发学生的学习兴趣。)

有

【学习新课(师生研讨案例,互动学习)】

(一)网上交友

【活动一】

1、“我的网络朋友圈”分享:你的微信或QQ朋友圈里都有哪些人?

你的朋友圈中有网友吗?你们是怎么认识的?

(学生发言后,师出示自己的朋友圈截图,显示自己的朋友圈有亲人、同事、同学、网友)

每个人都有这么多网络朋友,这说明了什么呢?

答:我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。

(设计意图：用贴合学生的朋友圈话题引发学生的共鸣，分享自己的网络交友经验，体会网络友谊的美好。)

【活动二】

2、网络交往的特点及影响

(1)小青经常利用网络查资料,并在网络中认识了许多天南地北各个知识层次的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天。遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。

①对小青来说,互联网有什么作用?答:在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。