《让家更美好》集体备课教案设计

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3.知识目标：了解现代家庭的变化，掌握创建和谐家庭的方法与技巧。知道家国的关系，爱国爱家。

二、教学重、难点

1.重点：和谐家庭我出力

2.难点：和谐家庭我出力 现代家庭的变化

三、教学方法

比较归纳法、体验法、讨论总结法、启发法、分析归纳法、讲授法等

四、课时安排：1课时

五、教学过程

教学环节内容设计意图备注新课导入播放全国寻找最美家庭宣传片留下对美好家庭的初印象，激发学生对家庭相关内容的学习兴趣。活动一：抢答识变化

1.设置8道抢答题。

2.对抢答题目的内容进行对比、分析、总结出现代家庭四个方面的变化。

3.从现代家庭的变化中折射出社会的文明进步和人民生活幸福感的日益增强。1.抢答环节，提高学生的课堂参与度。

2.通过题目内容鲜明的对比，学生能更直观感受到现代家庭的变化，把零散内容集约化、通俗化。活动二：家庭冲突我来解

1.学生讲述：你的家庭有过冲突吗？说一件让你印象深刻的家庭冲突？

2.学生讨论解决家庭冲突的办法。

3.教师引导、总结出“一般方法”。

4.教师启发学生运用“一般方法”解决其他家庭冲突。

1.家庭冲突由学生讲述，贴近学生实际，更真实。

2.运用“一般方法”解决各种各样的家庭冲突，使曾发生过家庭冲突的学生都或多或少收获到解决问题的方法和技巧。解决家庭冲突的“一般方法”的提出和运用，符合从特殊到一般的认识过程，对学生今后的学习和生活都有一定的启发意义。

5.想一想，辨一辨

①构建和谐家庭是大人们的事，与我们小孩子无关？

②发生家庭冲突一定是坏事吗？3.懂得创建和谐家庭是全部家庭成员的责任。

4.知道事物具有两面性。提高学生的思辨能力，培养学生全面看待问题的能力。活动三：和谐家庭我添彩

构建和谐家庭，需要我们每天的实际行动。请说出你为促进家庭和谐能够做的事情。

引导学生从身边小事做起，培养家庭责任感。活动四：讲家庭美德故事，传家规家训家风