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七年级上册《让家更美好》公开课教案优质课下载
知识目标:知道现代家庭结构、规模、观念,交流方式及交流内容的特点,懂得关心家庭建设,让家更美好。
教学重点:培养学生对家庭的责任感,提高孝亲敬长的实践能力。
教学难点:体验与家庭成员沟通交流的快乐,提高充当“家庭黏合剂”的能力。
设计意图:依据课标要求,结合教材内容,以成长中的学生为出发点,帮助学生学会交往,提高沟通交流的能力。
二、教材分析
本框主要内容由“家庭面面观”和“和谐家庭我出力”两个话题组成。通过前两框的教学,在了解了家是生命的居所,体味了亲情的基础上,让学生体验如何让家更美好。本框学习内容是前两框的延伸,也是学习这一课的最终目的,前两框是明理和情感渲染,本框在于导行。本框主要帮助学生学会与父母交往,处理好家庭关系,提高交际水平,增强以后到高一级学校读书和踏入社会生活的适应能力。
三、学情分析
学生在家庭生活中,得到了父母长辈的极大关爱,尤其是现在的独生子女增多,关爱来自几代长辈,但由于这一阶段的学生处于青春期,心理和智力不成熟,部分学生容易忽略家庭的关爱。对此,本节课让学生体验现代家庭的特点,并引导学生为营造和谐家庭出力,进而孝亲敬长。
四、教学方法
微课教学法、活动探究法、情景表演等
五、教学过程
(一)新课导入:听一听,家庭和睦万事兴
师:播放老师自己为学生演唱的歌曲《家和万事兴》,提出问题:这首歌说明了一个什么道理?或者说,听了这首歌,你最想表达的一个观点是什么?
生:听歌曲并思考问题
师:同学们,请回答刚才提出的问题。
生回答。
设计意图:同学们边听老师演唱的歌曲,边感悟歌词的寓意:家和万事兴是老祖宗留下的话,说明是我国的优良传统。如何做到万事兴呢?同学们在歌词中很容易找到相关的词语,使学生有话可说,如妻贤,母慈,儿孝敬,众人拾柴火焰高,十指抱拳礼千斤等等。播放这首歌曲既能渲染课堂气氛,增强上课的兴趣,又能让学生从歌词中体验到家和的重要性,为学生学习《让家更美好》打下情感基础。同时,老师为学生演唱,主要为了营造课堂氛围,拉近老师与学生之间的距离。
(二)新知学习
导语:同学们,刚才我们通过《家和万事兴》这首歌知道了“家和”具有重要的作用,我们每个人都是家庭中重要的一员,众人拾柴火焰才高,那么我们如何为“家和”作出自己的贡献,让家更美好呢?这就是我们今天要学习的第七课第三框《让家更美好》。(出示课题)
1、看一看:现代家庭面面观
师:同学们,随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等发生了不同程度的变化,下面我们通过微课来学习现代家庭结构、观念的变化。
师:播放自制的微课
生:学习微课,了解什么是核心家庭、主干家庭等知识。
(微课解说:同学们,改革开放三十年来,中国的家庭结构发生了重大变迁,家庭观念也发生了很大的变化,家庭子女减少,家庭规模变小,家庭结构简单化等都是家庭结构变迁的突出表现。下面,我们通过微课来认识现代家庭结构的类型。
中华人民共和国成立以来,家庭规模在经历了几次升降起伏的变化后,从1973年开始进入较长时间的持续缩小过程,1973年,全国家庭规模为4.81人,1991年缩小到3.97人, 2000年缩小到3.44人,到2010年只有3.10人。