《让家更美好》集体备课教案设计

《让家更美好》集体备课教案优质课下载

二、教学重点：出现错误原因的剖析，典型题目解题思路探究，解题方法分析以及解题的规范化。

三、教学难点：解题思路的探究，解题方法分析与归纳总结。培养学生理论联系实际、学以致用的能力

四、教法与学法：?自主学习法。

五、课时：一课时

六、课前准备：教师对学生的考试成绩数据进行梳理，对试题进行简要分析

七、教学过程

教

学

过

程

教师活动学生活动一、多媒体显示：选择题的方法

由于本次练习中学生的易错点比较集中，全班得分率较高的试题不用讲解，学生自己通过老师给出的第三单元练习题答案与分析，自主学习进行改正，但有几个典型的题目，学生错得比较多，学生自主观看老师事先录制的视频，进行学习与订正

二、多媒体显示：问答题解题方法

由于问答题是学生感到最难，而且失分最多的。主要的原因是学生没有认真审题，没有掌握答题的技巧与方法

1、审材料：看清有几则材料,把握每一则材料的中心思想。找材料中的信息点，即找出材料的关键句和关键词

2、2.审问题：看清题目问什么？有几问,明确每一问的关键词、答题方向和要求。

3、找理论依据：找到问题与课本知识的结合点，要用课本原理紧扣材料，按照答题思路：是什么、为什么、怎么做，组织好语言作答， 不能将课本知识与材料内容割裂开来。即不能随便照抄课本某一段。

学生自主观看老师事先录制的视频，进行学习与订正

订正完的同学继续做能力提升练习和观看视频

三、教师总结：组织答案时的注意事项：

四、结束课堂

学生自主观看老师事先录制的视频，进行学习与订正

学生认真听讲，及时记录答题方法

学生自主观看老师事先录制的视频，进行学习与订正