1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
八年级上册《关爱他人》精品教案优质课下载
知识目标:认识到关爱他人是一种幸福,懂得关爱他人要讲究艺术。
二、重点难点
教学重点:关爱他人的作用。
教学难点:如何关爱他人。
三、课前准备
教师准备:关爱他人的故事,教学所用幻灯片。
学生准备:搜集身边关爱他人事例,预习新课。
四、教法:阅读讨论法、活动体验法、案例教学法。
五、课时安排:1课时
六、教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图“游戏”导入名句PK台学生起立抢答 激趣导入,利用关于关爱他人的名句过渡到课题:关爱他人出示课题:关爱他人环节一:感受关爱的幸福
1、展示“我的经历分享”, 亲爱的同学们,回忆自己生活的点点滴滴,在你的生命中有哪些被他人关爱和关爱他人的经历?先在小组内交流分享,然后选出代表在全班分享你的经历。
2、播放视屏《关爱点滴》。
3、总结:关爱他人不仅温暖了他人和谐了社会,也幸福了我们自己。因此,我们说,关爱他人是一种幸福。?学生交流分享在生活感受到温暖的生活片段。调动学生自身体验,真正体会和理解关爱对于他人和社会的意义。
化抽象为具体,通过典型案例及学生亲身经历的探讨,帮助学生懂得:关爱他人也可以让自己收获幸福。环节二:探求关爱的艺术1、“猜猜他会怎么做?”展示美国前总统的故事。
总结:关爱他人要换位思考,考虑对方的真实需要,是一门艺术。
2、“你会怎么做?”展示两个情境:
情境一:小梅性格内向,平时很少和同学交流。听说她的爸爸患了重病,但因家境困难,无法继续治疗.......
情境二:你朋友圈里收到一条别人转发的轻松筹求捐助信息。
3、话题讨论
呈现话题:经过小梅的同意后,班里发动了捐款。但捐款较少的同学遭到了其他同学背后的议论。学生分组思考讨论:
1.从多角度思考。
2.每组派代表汇报。
启发学生:从学生身边常见的案例入手,让学生在讨论分析的过程中意识到:关爱他人要心怀善意、尽己所能和讲究策略。不管遇到什么困难或误解,都要坚守关爱。环节三:坚守关爱的行动每个人都需要关爱,有哪些人特别特别需要我们关爱呢?让我们来感受他们的艰难和困苦。
播放视频《他们需要关爱》。