八年级上册《关爱他人》公开课教案下载

八年级上册《关爱他人》公开课教案优质课下载

【过程与方法目标】

通过讨论、辨别明确事理，激发学生尽己所能地关心他人的情感。

【情感态度价值观目标】

树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略。

【教学重点】

关爱他人的作用。

【教学难点】

关爱他人的艺术。

1、教师准备：收集相关图片、故事等，制作多媒体课件；

2、学生准备：预习教材，搜集关爱他人的典型事例。

一、导入新课

(展示材料)

一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门，一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”

思考：你怎么看待这位女士的行为？

教师讲述：关爱他人能给人带来温暖，社会需要关爱。这节课我们学习为什么关爱他人和怎样关爱他人。展示课题《关爱他人》。

二、新课讲授

eq ﹨a﹨vs4﹨al(目标导学一：认识关爱)

(一)关爱他人的含义及表现

活动一：我得到的关爱

（阅读教材P75“运用你的经验”）

1、思考：你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？

2、你得到过哪些关爱？

教师总结：关爱，就是关心爱护。关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

eq ﹨a﹨vs4﹨al(目标导学二：理解关爱)

(二)关爱他人的原因